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科学教育:认识长豆种子

发布时间:2016-05-20 10:48:11 点阅:
小编在网上看到《科学教育:认识长豆种子》这篇大班科学教案,适合大班进行操作,增加了教案用到的儿歌简谱和道具图片,希望老师们阅读后有所启示。

科学教育:认识长豆种子

科学教育:认识长豆种子

给大家分享一篇大班科学教案《科学教育:认识长豆种子》,感觉对幼儿的科学学习很有用,对本次的教案进行了稍加改动,希望能够给广大读者以启发。

【教案目的】
1、幼儿学会通过不同感官感知种子外形及质感,激发其种植热情。
2、引导幼儿猜想种子的播种方法及成长过程。
【教案准备】
长豆果实、长豆种子、记录表每个小朋友一份。
【教案流程】
1、导入
(1)小朋友知道这是什么吗?(长豆)
(2)小朋友知道长豆长在哪里吗?(长在土里)
(3)那么长豆是怎么样长出来的呢?(长豆种子种到土里)
(4)小朋友知道长豆种子可以从哪儿得到呢?(长豆里)
(5)现场剥开长豆的外皮让幼儿观察
2、观察
将若干粒长豆种子放在投影仪上让幼儿仔细观察
师:请问小朋友观察到的长豆种子是什么样子的呢?
请若干幼儿描述,老师稍作总结。
过渡:小朋友刚刚仅用眼睛观察了长豆种子,想了解它多一点吗?
幼:想(有的想摸一摸,有的想闻一闻)
3、分组观察长豆种子,让幼儿在看摸闻的过程中进一步了解长豆种子:
(1)集中,请幼儿介绍自己观察长豆种子的方法(看摸闻)
(2)请幼儿描述通过看摸闻的方法了解到长豆种子的哪些特点
小结并过渡:小朋友通过观察发现了长豆种子那么多特点,它是深紫色的,小小的,很饱满,摸上去很光滑,闻不到什么味道。了解了那么多,你们知道长豆种子是怎样种到土里和长大的吗?
4、幼儿猜想种子的种植方法和成长过程并进行记录
5、结束:小朋友表现真棒,以后可以自己尝试种植各种种子了。
【活动反思】
对于科学课,如何更好地引导幼儿动脑筋思考问题和回答问题是关键。
老师在问题的设置方面应该是简单、直接、具有逻辑性和连贯性的。
本次记录属于猜想记录,更加需要调动幼儿的参与热情和发挥他们丰富的想象力。(育儿天堂

以上讲述了《幼儿园大班科学教案:认识长豆种子》科学教案的详细内容,主要在幼儿园大班科学教案:认识长豆种子方面做了详细描述,看完如果觉得有用请记得收藏,老师在实际操作的时候需要注意道具的安全,更多幼儿园教案请直接登录育儿天堂官方网站。

Tags: 科学教育 认识长豆种子

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