区别高矮，分辨高矮，认识高矮

发布时间：2014-08-06 09:13:14　点阅：

小朋友通过课件认识物体的高矮，从而掌握住高矮的相对关系。

教案目的：

教会小朋友区别高矮，初步掌握高矮的相对关系，能使用简单的比较方法，发展小朋友观察、比较、判断能力。

教案难点：

区别高矮和一样高及学习比较高矮的方法，并且能够理解高矮的相对关系。

教案准备：

课件三副，布一块，日常生活中能比较高矮的实物若干

教案过程：

1、出示课件一，引导小朋友通过观察比较找出图中人物的不同之处，初步感知高矮的概念。

2、逐一出示实物，让小朋友通过直观的比较，知道哪一个高？哪一个矮？哪些是一样高的？并且请小朋友们之间自己进行比较高矮，进一步了解高矮的比较方法。从而知道如何分辨高矮和一样高。

3、出示课件二和课件三，老师通过不同的比较方式，引导小朋友知道如何正确的比较物体的高矮和一样高。

4、老师让两个小朋友互相比较做示范，引导小朋友明白高矮的相对关系，并且让小朋友能够按照从高到矮或者从矮到高的顺序进行排队，初步了解按照物体的高矮进行排序的认识。

以上就是本文的全部内容，希望对您有所帮助！