午睡起床谁得第一
发布时间：2014-07-24 09:05:43 点阅：
午睡起床后，幼儿都快速地穿好衣服，进盥洗室喝完水之后，就开始吃水果了。可等了一会儿，只见他在床上拿着鞋子在手上晃来晃去不肯穿。于是我就去找徐烨辰，催了几次，可都无济于事，希望老师帮他穿。此时，王正在整理东西，他看到后马上粘到了王老师的身边，
午睡起床后，幼儿都快速地穿好衣服，进盥洗室喝完水之后，就开始吃水果了。可等了一会儿，只见他在床上拿着鞋子在手上晃来晃去不肯穿。于是我就去找徐烨辰，催了几次，可都无济于事，希望老师帮他穿。此时，王正在整理东西，他看到后马上粘到了王老师的身边，最后王老师帮他穿好了鞋子。我们就想到平时不管他动作多慢，不要给予帮助，尽量让他自己来。和他谈心，鼓励教育他自己穿鞋子。
中午睡觉时，看到徐烨辰的鞋子脱的较慢，我看到后马上说：“今天徐烨辰真能干，会自己脱鞋子了，老师知道今天你肯定能拿第一名。”听我这么一说，他马上就把鞋子脱好放在了凳子上面。看来这一招可真灵。
午睡起床后，我又用了同样的方法说：“你今天脱鞋子的速度可真快，老师知道你穿鞋子一定也很快，一下子就能穿好了，肯定也能拿第一名。”这句话见效很快，他再也不像以前那样看东看西了，而是认真地穿鞋子，速度也非常快，穿好后还很高兴地对老师说：“刘老师老师，我穿好了。”
看来对于每个孩子采取的方法都应是不同的，对徐烨辰来说，表扬最有效。因为他喜欢听好话、带高帽子，这样做事的积极性就高了。反之则会越来越糟。我认为在日后的生活中应多采用此种方法，多进行表扬鼓励式的方式，使他在各方面都能更好的发展。
中午睡觉时，看到徐烨辰的鞋子脱的较慢，我看到后马上说：“今天徐烨辰真能干，会自己脱鞋子了，老师知道今天你肯定能拿第一名。”听我这么一说，他马上就把鞋子脱好放在了凳子上面。看来这一招可真灵。
午睡起床后，我又用了同样的方法说：“你今天脱鞋子的速度可真快，老师知道你穿鞋子一定也很快，一下子就能穿好了，肯定也能拿第一名。”这句话见效很快，他再也不像以前那样看东看西了，而是认真地穿鞋子，速度也非常快，穿好后还很高兴地对老师说：“刘老师老师，我穿好了。”
看来对于每个孩子采取的方法都应是不同的，对徐烨辰来说，表扬最有效。因为他喜欢听好话、带高帽子，这样做事的积极性就高了。反之则会越来越糟。我认为在日后的生活中应多采用此种方法，多进行表扬鼓励式的方式，使他在各方面都能更好的发展。
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