认识五官 了解五官
发布时间：2014-03-11 14:46:44 点阅：
让幼儿认识自己的五官，知道五官的用途。我们开设了小班综合活动《 认识五官 了解五官 》.活动中，利用小兔指偶和小朋友游戏的形式，在玩中学习儿歌，并尝试创编儿歌。 教学目的： 1学儿歌，尝试创编儿歌。 2认识自己的五官，知道眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴的用途。 3在简
让幼儿认识自己的五官，知道五官的用途。我们开设了小班综合活动《认识五官 了解五官》.活动中，利用小兔指偶和小朋友游戏的形式，在玩中学习儿歌，并尝试创编儿歌。
教学目的：
1学儿歌，尝试创编儿歌。
2认识自己的五官，知道眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴的用途。
3在简单节奏伴奏下念儿歌。
教学准备：
1 每人一份小兔指偶
2响板
教学过程：
1用小手点一点，摸一摸自己的五官，知道五官的用途。
幼儿知道眼睛、鼻子、耳朵和嘴巴是我们重要的器官。如果没有眼睛我们什么都看不见；如果没有嘴巴就不能说话和吃食物；如果没有耳朵就什么都听不到；没有鼻子沃我们就闻不出气味。
幼儿知道保护自己的五官。
2学儿歌《五官儿歌》
小鼻子
小鼻子，用处大，
闻气味全靠他。
小耳朵
小耳朵，灵灵灵，
样样声音听得清。
小眼睛
小眼睛，亮晶晶，
样样东西看得清。
小嘴巴
小嘴巴，用处大，
吃饭唱歌全靠他。
一二三
一二三，爬上山，
四五六，翻跟头，
七八九，拍皮球，
张开两只手， 十个手指头。
老师打节奏，幼儿念儿歌。老师节奏打得越快，幼儿念儿歌速度越来越快。
3出示小兔指偶
结合儿歌，用小兔指偶做游戏。
4尝试创编儿歌
除了五官，用身体的其它部位创编儿歌。
相关内容：
相关讨论：