小班蒙数：分筷子

小朋友在家里都使用过筷子，可能小班的小朋友对筷子的应用还不是那么的熟练，今天给老师们分享的是一篇小班的数学教案：分筷子，这个教案不是让小朋友来数数量，最主要的目的是要让小朋友们找出物品的相似地方和不同地方。一起来看下教案的详细内容吧。

游戏目的：尝试在生活中找出物品的相同与不同。
 

游戏准备：
1、长短不同（花纹不同、材质不同）的筷子
2、三个碗
 

游戏过程：

1、玩“娃娃家”游戏。请孩子在桌子上摆放三个小碗。

2、找相同或找不同。娃娃要吃饭了，三个娃娃要用相同的筷子。这里有四双筷子，你能找到三双一样的吗？拿出长短不同（花纹不同、材质不同）的四双筷子，请孩子找出三双相同的分给三个娃娃。

3、把另一双不同的筷子放在旁边。
 

温馨提示：老师可利用生活中的物品对孩子进行找相同、找不同的练习,如准备很多大苹果和1个小苹果，在孩子的小衣服中放一件老师的大衣服等。

以上就是本次蒙数教案的全部内容，希望能够给广大网友和幼儿教育工作者有用。

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