楼房里的乖孩子

教学目的：

1住在楼房里的幼儿感受邻居和睦相处的快乐

2知道帮助别人，体会互相关心的快乐
 

教学准备：

1幼儿记住家里的地址，电话号码；

2幼儿了解同住大楼里的人的姓名、职业等等
 

教学过程：

1幼儿介绍自己住的大楼或小区

1）老师：小朋友们知道自己住在哪里吗？大楼里住了哪些邻居呢？他们是干什么的呢？你们喜欢他们吗？为什么？  

2）幼儿讨论：讲讲自己的邻居

2讲故事《你帮我，我帮你》，引导幼儿懂得一些交往的礼仪  

1）老师讲故事，并提问让幼儿思考：小树为什么长高了、长大了，谁帮助了它？小树是怎么想的？我们应该学习它什么？  

2）老师请幼儿说一说邻居之间互相帮助的事情：你得到过别人的帮助吗？别人是怎样帮助你的？当别人帮助你时心里感觉怎么样？  

3）幼儿讨论：我们怎样做大楼里的好孩子呢？我们怎样来帮助自己的邻居？  
 

教学总结：

通过本次活动，孩子们懂得了：居住在楼房里，遇到大人，我们要有礼貌地与他们打招呼；当他们需要帮助时，我们要尽自己的力量帮助他们，和小伙伴要友好相处，互相关心，做楼房里的乖孩子！

Tags: 楼房里的乖孩子