神奇的手电筒
发布时间:2014-03-03 14:46:39 点阅:
今天小编给大家带来一篇教案《 神奇的手电筒 》,借用了手电筒这个孩子们常见的生活用品,帮助孩子们通过操作探究和试验论证了解手电筒的结构和安装方法。 教学目的: 1体会参加科学试验活动的乐趣 2提高幼儿的观察能力 3认识手电筒结构 4知道电池的正、负极,学会电池
今天小编给大家带来一篇教案《神奇的手电筒》,借用了手电筒这个孩子们常见的生活用品,帮助孩子们通过操作探究和试验论证了解手电筒的结构和安装方法。
教学目的:
1体会参加科学试验活动的乐趣
2提高幼儿的观察能力
3认识手电筒结构
4知道电池的正、负极,学会电池的安装方法。
教学过程:
没人一个手电筒
教学过程:
1教师出示手电筒
幼儿通过操作得出结论:手电筒可以带来亮光。
2提问:手电筒为什么能发出亮光?
幼儿讨论
3认识电池正、负极
幼儿动手操作学习电池的安装方法
教学总结:
了解手电筒的简单结构,认识电池的正、负极,培养幼儿较敏锐的观察力,幼儿对科学实验活动产生浓厚兴趣。
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