动物是如何睡觉的

发布时间：2014-02-24 15:40:19　点阅：

幼儿都喜欢小动物，于是我们开设了一堂托班科学课《动物是如何睡觉的》，通过这个活动，让幼儿了解动物的睡眠特点与人类睡眠睡眠的区别。教案目的： 1知道几种小动物是如何睡觉的 2能用完整的语句叙述几种小动物的睡眠方式，培养幼儿的语言表达能力教案准备： 1先

幼儿都喜欢小动物，于是我们开设了一堂托班科学课《动物是如何睡觉的》，通过这个活动，让幼儿了解动物的睡眠特点与人类睡眠睡眠的区别。

教案目的：

1知道几种小动物是如何睡觉的

2能用完整的语句叙述几种小动物的睡眠方式，培养幼儿的语言表达能力

教案准备：

1先请幼儿家长搜集有关动物睡眠的资料。

2小动物图片

3教师在活动区里开设“动物主题墙”

4请幼儿把收集到的资料放在活动区，资源大家共享。

教案过程：

1教师提问引入话题

老师：小朋友们喜欢小动物吗？都知道那些小动物？知道它们都是怎样睡觉？

幼儿自由讨论

2教师出示图片

教师出示图片，请幼儿仔细观察。小朋友们描述动物睡眠姿势并模仿它们的睡眠姿势。

1）马有站着睡觉的本领，而野马的睡觉方式则比家马更高一筹，它能边走边睡。它们为了迅速而及时地逃避敌害,在夜间不敢高枕无忧地卧地而睡

2）小狗耳朵紧贴在地面上睡觉，狗的耳朵非常灵敏，一听见轻微的响动，就能迅速敏捷的跳起来，汪汪汪地叫。

3）猴子总在树上睡觉，入睡时把头藏在两腿之间，两臂紧抱树干，蜷伏成球状，外表缩成圆团呈木锥形，与树干混为一体，起到隐身保护作用。

3教师教幼儿学习儿歌

什么睡觉睁着眼？鱼儿睡觉睁着眼。

什么睡觉倒着退？蝙蝠睡觉倒着腿。

什么睡觉站着睡？小马睡觉站着睡。

什么睡觉贴着耳？小狗睡觉贴着耳。

4做游戏

幼儿模仿动物睡觉

如：老师扮演一棵大树小朋友来模仿小马靠着大树（老师）睡觉。

老师扮演小偷，小朋友把耳朵贴在地上听得到“小偷”的脚步声。

教案总结：

动物是人类的好朋友，喜欢动物是幼儿的天性，活动中了解几种小动物的睡眠方式，能用完整的语句叙述几种小动物的睡眠方式。