小朋友一起学数学

教案目的：
1 把图形按照特征进行分类。
2 锻炼幼儿语言表达能力。

教案准备：
图形拼图、数字卡等

教案过程：
1 能用图形特征对图形进行分类。
  比如：学习用两个标记卡记录三角形、长方形的不同点
2 按标记记录数量幼儿一次按标记集体、分组操作记录相应图形的数量
3 幼儿用语言表达操作结果
  如：幼儿取自己的图形卡片，说说图形是什么颜色的什么形状的。看教师出示标记图，图形特征与标记相符的幼儿，举起卡片站起来，要求图形必须符合门牌号。
  幼儿自己说出图里有几个什么样的图形。

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