托班健康：我带小狗去春游

　　育儿天堂小编在网上看到《托班健康：我带小狗去春游》，觉得应该跟大家分享，改了一下错别字，为了方便大家的阅读。

目的：

1、乐意拉着克己玩具在户外逛逛、跑跑，感觉春天阳光的暖和。

2、开端学会边看边报告，并向“小狗”先容园中植物、花朵。

3、在拖拖、拉拉、逛逛、跑跑中感觉快活。

预备：

1、课前已请每位幼儿回家克己一个玩具“拖沓小狗”。(要领：将易拉罐洗净，在瓶口和底部各钻一洞，用绳索穿过，在易拉罐中放黄豆或小石子。幼儿一手拉住绳索，罐向前转动发出响声)

2、春天的风物画一幅。

3、选择阳光富足的日子举行此运动。

幼儿园教学策略论文历程：

1、出示一幅春天的风物画，引起幼儿的爱好。

师：小朋侪看，这里的风物美吗?你都看到了什么?

2、引出玩具“拖沓小狗”。

师：春天到了，太阳晒在身上暖洋洋的，真舒适啊!再看看表面的风物这么美，你们想出去春游吗?

师：你们听，谁叫起来了?(小狗：“汪汪汪，我也想去，我也想去。”)

问：谁也想去啊?那我们一路带小狗去好吗?

3、引诱幼儿边观赏风物，边向小狗先容本身看到的事物。

(1)师：但是小狗随着我们去幼儿园小班教案，它什么都不熟悉，连树叶、花长什么样都不知道，你们能不克不及向它先容先容呢?

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