托班学习活动：开汽车

今天在网上看到《托班学习活动：开汽车》，感觉不错，改了一下错别字，希望大家能有所收获。

运动目的：

1、看看说说学学生存中的几种车。

2、发觉几种车的色彩、形状、用处的显着差别，体验运动的快活。

运动预备：

消防车、警车、出租车(真实);种种车的替换物及帮助质料等。

运动历程：

1、发言：宝宝喜好什么车?(履历再现)

小结：我们瞥见过很多的车，有 …有 …另有 …他们的名字纷歧样，他们的本事也纷歧样。

2、消防车 ——(平安防火)

过渡：哇!宝宝看什么车开来了?(消防车)

幼儿园大班科学教案问：你怎么知道它是消防车?(红红的、有 119、)

消防车有什么本事?

宝宝在什么处所也瞥见火?(天生点)

小结：卷烟、打火机 ……都有火，宝宝要不要玩火?

(团体说)玩火有伤害，宝宝要当心。

鸣笛——救火员叔叔又要干什么去呀?

我们也来学学消防车吧。

3、警车——(相识恭敬身边的人)

过渡：出示数字牌 110，宝宝猜什么车上有这个?

问：警车是什么色彩的?折纸入门教程警车上有什么?警车有什么本事?

以上就是这篇育儿文章的详细内容，涉及到托班学习活动：开汽车等，希望对大家有用。

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