幼儿园中班科学教案_动物之最

发布时间：2013-02-26 08:09:19　点阅：

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运动目的
1、知道动物是人类的好朋侪，我们应当掩护它们。
2、相识一些在某一方面能称得上“之最”的动物。
3、引发体贴、敬服小动物的情绪。

运动预备ppt：动物之最

运动历程

一、导入
发言引起爱好
本日，先生领导小朋侪去动物园参不雅，你们乐意吗？请你们细致看卖力记，动物园里有哪些动物？
他们有什么特色？

二、睁开
1.构造幼儿旁观课件，并加以表明。
提问：适才你看到了哪些动物？它们有什么特色？
小结：动物园里发展着很多可爱的动物，它们都有各自的本事和特色。
那么，它们身上最显着的特色是什么呢？我们一路来想一想。好比：大象的鼻子最长等。

2.请幼儿凭据本身的影象说说动物身上的之最，说对的西席赐与勉励、表彰，并发表奖品。

3.播放课件，将幼儿说出的动物之最举行归纳。
脖子最长的动物是：长颈鹿；
鼻子最长的动物是：大象；
耳朵最长的动物是：兔子；
幼儿园教育随笔跑的最快的动物是：猎豹；
最凶悍的动物是：山君；
嘴巴最大的动物是：河马；
唱歌最好听的动物是：百灵鸟。

4.请幼儿同桌两人相互说说本身喜好哪个动物，它有什么本事？另有那些动物之最？

5.请幼儿演出动物之最。如：演出大象：就做出长鼻子的样子，并说：“我是大象，我的鼻子最长。”

三、竣事
音乐伴奏师生对歌，牢固常识的控制。“小朋侪，我问你，什么动物鼻子长？
“鼻子长是大象，大象鼻子最最长”┅┅。
天然竣事！

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