愉快地进教室
今天在网上看到《愉快地进教室》,感觉不错,改了一下错别字,看完如果觉得有用请记得收藏。
在我从事幼儿园多年的事情中,发明有些孩子早上入园分开亲人时经常会孕育发生不痛快的情感,乃至哭闹紧抱着妈妈不肯走进课堂。为了让孩子痛快地走进课堂,我凭据孩子爱游戏的生理特色,在晨间欢迎时为孩子们创设了一个宽松风趣的游戏情况,收到了较好的效 果。
我将小椅子排成1~2个长方形作为汽车,此中一边少摆一张椅子为车门。清晨孩子们在怙恃领导下走到运动室门口时,我热忱地向他们问好。并报告他们说:“本日我们要到动物园去玩,你们看有两辆汽车等着小朋侪呢!快请妈妈去上班,我们买车票上车啦。”(车票是孩子的康健卡片),两岁多的昊昊因为母亲早出晚归很少接送他,只要妈妈送他入园,他就要哭上好一阵。是日一传闻坐汽车到动物园去,便立即松开妈妈的手,说声“再会”,便头也不回地向“小汽车”走去。
孩子们敦促着我快开车,我当司机提示孩子们扶好、坐稳,边模拟着开车的行动,边唱着《小汽车》、《让座》等歌曲。孩子们有的看着听着,有的学着做着,另有的做着唱着,幼儿手工制作卖力极了。“车到了高速公路,快快快!”“人多了,车多了,逐步慢!”“有位老奶奶过马路了,停下来。”孩子们两只小脚跟着我发出的快、慢、停旌旗灯号,踏得开心极了。又有孩子入园了,汽车到站停下来。“到动物园去,快!”就如许,买票上车—开车—泊车,欢迎着连续入园的孩子。
为了让孩子们能痛快地走进课堂,我还常常变更着游戏内容和情势。除摆成汽车外,还摆成火车、飞机、汽船等等。
风趣的游戏吸引着孩子们,给孩子们带来高兴和满意,徐徐地,他们天然而然地能痛快地走进课堂了。
以上就是这篇育儿文章的全部内容,讲的是关于孩子、汽车、游戏、妈妈、走进、教室、愉快、他们等方面的内容,希望网友能有所收获。
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