幼儿园小班数学教案_逛公园

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运动目的：
1、学惯用三种色彩有纪律地举行接龙，感知接龙的特色。
2、通度日动，造就幼儿仔细的不雅察力。
3、乐意加入操纵运动，体验运动的快活。

运动预备：
1、创设景象：部署公园景象，装潢公园的龙灯（每节龙灯有两种差别的色彩，三节为一小组，有红、黄、蓝三种色彩的花）
2、操纵质料： 
      团体操纵质料：造小桥的小石块（每块石块上有两种差别的色彩，三块为一小组）。
      分组操纵质料：制造龙船的纸盒。

运动历程：
一、看龙灯。
1、看一看：
 师：小朋侪，本日先生带你们到公园去玩。（领导幼儿进入运动园地）过节时公园真美丽，看，那边有一只龙灯，让我们一路去看一看。（幼儿边看边说，先生引诱幼儿将龙灯上的内容说清晰）
2、说一说：
 师：走了这么永劫间，我们该苏息一下了，找块草地坐下来吧。（幼儿坐下）适才我们在龙灯上看到的花是怎么样列队的？幼儿园教育随笔（幼儿答复）
先生引诱幼儿看清晰接龙的要领。师：红红的花想找和它一样的好朋侪拉拉手，黄（蓝）的花也想找和它一样的好朋侪拉拉手。

二、造小桥。
师：公园的景致真美丽，怎么没有小桥呢，我们就用这一堆小石头给公园造一座小桥吧。
1、引诱幼儿看清晰小石头上图片上的差别。
2、先生与幼儿一路造小桥：先生先搬起第一块石头放好，请幼儿说一说这块石头上的图案有什么色彩，然后请幼儿接下去操纵。先生提示幼儿找一样的好朋侪拉拉手，如许造出来的小桥又坚固又美丽。
3、领导幼儿在造好的小桥上走一走，体验劳动后的快活。

三、做龙船。
师：公园里不但有美丽的景致另有好玩的玩具呢，想不想要？不外本日的玩具要请那么本身来做。
1、先生先容质料和简朴的制造要领。
2、幼儿制造，先生引导。
幼儿在制造时先生用说话提示龙头放在第一个，龙尾放在末了一个，龙身上一样的好朋侪勾在一路拉拉手
3、先生查抄幼儿的操纵效果，给接龙准确的幼儿嘉奖穿有夹子的彩带，幼儿园教案让幼儿夹在龙头上在公园里自由的玩一玩。 

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