幼儿园中班美术教案_花儿朵朵开

　　本育儿文章是育儿天堂最新发布的《幼儿园中班美术教案_花儿朵朵开》的详细页面，好东西应该跟大家分享，重新排版了一下发到这里[http://www.u2tt.com]，希望对网友有用。

作者：吴萍   泉源：烟台开辟区海河幼儿园

【运动目的】
   1.控制利用铰剪的准确要领，进修剪弧线。
   2.在感知识别红、黄、蓝色彩的根本上，能凭据先生的口令做行动。
   3.体验剪纸运动的快活。

【运动预备】
   1.红、黄、蓝色的纸多少。
   2.课堂两面草地的底版。
   3.灌音机、磁带、铰剪、胶棒、抹布。

【运动历程】
   （一）纸条宝宝变把戏，引出主题。
   T：“纸条宝宝可淘气了，它们爬呀爬爬到我的头上，你们看，它们酿成了什么？”（兔子的耳朵）
   T：“它们又爬呀爬，爬到我腰里，这会儿它们又酿成了什么？”（裙子、腰带）
   T：“纸条宝宝变了那么多好玩的工具，它如今要请小朋侪帮助了，它们想酿成春天五颜六色的花，小朋侪想想，我们可以奈何资助它们呢？”（可以撕花，可以剪花、可以折花）

   （这种变把戏的方法充斥了秘密性，幼儿对把戏都有着极高的爱好，我选用“纸条宝宝变把戏”这种情势，会合了幼儿的留意力，变更了大脑皮层的高兴性，使幼儿能快速进入状况，更好的会合了幼儿的留意力。经由过程勇敢想象纸条酿成了兔子的耳朵，裙子等，生长幼儿的缔造力）。

   （二）铰剪娃娃变把戏
   1.出示铰剪。“我们来看小铰剪变个把戏吧！”
   2.先生树模奈何利用铰剪。“小手变把小手枪，铰剪洞里来睡觉，铰剪伸开大嘴巴，一上一下事情忙，咔嚓—咔嚓—小铰剪剪出了什么色彩的花？”（赤色的花）
   3.拿一张正方形的纸。幼儿手工制作我们把正方形的花半数一下，再半数一下，（酿成小正方形，手拿小方形一角，启齿朝上），正方形的花酿成了小山了，小铰剪要登山了，咔嚓—咔嚓，它从这个角爬呀爬，爬过弯弯的小山坡，爬到了谁人角，此次方形花酿成了什么花？（圆形的花，有花瓣的花）
   4.请小朋侪拿出小手试一下。（以诗歌情势让幼儿控制利用铰剪的准确要领，幼儿可以或许很快地担当，也熬炼了幼儿各器官间的和谐本领。）

   （三）小朋侪操纵，先生引导（音乐声中举行）
   T：如今请你们的小铰剪也事情起来，剪一剪，变一变，剪出差别色彩的花，剪得快的小朋侪可以多剪一些。小铰剪另有句静静话对你们说：“用完铰剪后请你们将铰剪的‘嘴巴’合上，否则它的嘴该累了。”

   （四）我和小花做游戏
   小朋侪真动头脑，都已经剪好了，我们来和小花一路做个游戏，请你们听先生的口令做行动。“请把红花和蓝花放在一个手里，黄花放在另一个手里……”。（请幼儿凭据口令找出响应的花）

   （五）花儿朵朵开
   1.春天到了，花儿都开放了，让我们剪的漂亮的花都开到草地（画有小草的墙壁）上去吧。
   2.幼儿着手操纵。（构造快的幼儿将地上的纸片捡清洁，放在篓子里）。
   3.展现本身的功效并观赏他人的作品，让幼儿领会到游戏的快活。

　　以上就是《幼儿园中班美术教案_花儿朵朵开》的全部内容，涉及到幼儿园奥运教案，幼儿园奥运主题等方面，觉得好就请收藏下。

Tags: