幼儿园中班美术教案_我喜欢的纸桥（立体物品）

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运动目的：
 1、体验颠末本身的想象、创作，把平面的纸酿成立体物品的兴趣和乐成的高兴。
 2、进修综合地应用揉、搓、团、系缚、编织等技能，把纸酿成立体的纸桥。　　

运动预备：
      种种色彩的纸张，彩纸，胶水，乳胶，透明胶，铰剪等。　　

运动历程：
1、引诱幼儿评论辩论，引发创作爱好。
  开导幼儿说说本身所见过的桥的特性，幼儿手工制作它的外形奈何，互相开导群情。
2、引诱幼儿制造纸成品，办理几个题目。
  A、进修把一张平面的纸酿成立体可用的要领。
  B、将纸折成扇状（一反一正折）
  C、用什么要领能把差别造型的纸牢固？（可用粘贴，承托的要领。）

3、幼儿自由制造，西席巡查引导。
  开导幼儿拔取恰当的质料，引诱他们应用已有的常识，履历和技巧举行制造，勉励他们勇敢想象，创作出与别人纷歧样的作品。
4、幼儿园教案评价运动：
  引诱幼儿相互不雅察、观赏他人的作品，说素本身喜好哪些作品，有什么好发起？启示幼儿想想可进修别人的优点，进一步修正，美满本身的作品。 

　　以上就是《幼儿园中班美术教案_我喜欢的纸桥（立体物品）》的全部内容，主要描述幼儿园奥运教案，幼儿园奥运主题，希望网友能有所收获。

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