幼儿园小班生活活动_ 自己冲饮料

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 一、计划思绪：
生存中有很多不起眼的小事，此中每每蕴涵着富厚的常识履历和教诲功效。冲饮料，在幼儿生存中是在再平常不外的，无论是逢年过节，照旧用餐、待客，都离不开冲饮料。但幼儿看得多、喝得多，真正能有时机实验冲饮料历程的却很少。本运动旨在供给给幼儿一次实践操纵的时机，既满意幼儿好模拟、爱着手的生理，又能在充实的运动中让幼儿去发明题目，积聚履历。如：不雅察固体饮料的消融历程，冲饮的准确要领等，都让幼儿在运动中自动进修，引起幼儿对一样平常生存中一些小征象的摸索爱好，引发幼儿的求知欲。

二、目的：
1、经由过程幼儿冲饮料的操纵实践运动，不雅察相识部门饮料的色、喷鼻、味等特色及消融转变的历程。
2、造就幼儿的着手爱好。 

三、预备：
1、果珍、奶粉、高乐高这三种可冲饮食物；搅拌东西（圆头吸管）；温水。
2、请家长在家中冲饮料时让幼儿不雅察

四、历程：
一、关于饮料的评论辩论：
1、西席：炎天，当家里来了客人时我们拿什么给客人喝？
2、西席（出示一杯白开水）问：这是什么？你们喝过吗？（请幼儿品尝白开水后答复）什么味道？有没有喝过有味道的水呢？

二、回想生存履历：
1，幼儿手工制作你们喝过那些用水冲的饮料？是谁冲的？
2，谁会本身冲饮料？奈何冲饮料？
3，先容本日先生预备的固体饮料。

三、幼儿冲饮品尝
1、幼儿自由选择冲饮（在现有履历根本上）。
在冲饮历程中开导幼儿发明题目并勉励其在实践中去摸索。
提问：
① 你的饮料是奈何冲的？（冲饮要领）
② 你冲的饮料是什么色彩、气息、味道？（离开提问）
③杯底的固体饮料怎么不见了 
④ 要是固体饮料熔化不了怎么办？
⑤ 冲出的饮料太浓了大概太淡了怎么办？西席树模一种准确的冲饮要领。
2、幼儿再次冲饮请好朋侪品尝。（发起换一种饮料冲饮）

四、经由过程故事的情势让幼儿知道饮料喝得过多并倒霉于人体康健。而白开水比饮料有养分，更有利于身材康健，是以我们要多喝白开水，只管即便少喝饮料。

五、延长运动
请家长共同，在家里来客人时，让孩子冲饮料给客品德尝。没有客人就请孩子冲饮料给家品德尝，以资助幼儿牢固履历及有实验冲其他品种饮料的时机。

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