幼儿园大班数学活动_图形游乐园的新朋友

　　育儿天堂发表了一篇名为《幼儿园大班数学活动_图形游乐园的新朋友》的育儿文章，觉得有用就收藏了，把错别字改掉了，看完如果觉得有用请记得收藏。

幼儿园大班数学运动：图形游乐土的新朋侪（熟悉卵形）

运动目的：
1、熟悉卵形、相识其特色能准确说出图形名称和类似物体。
2、经由过程图形的拼拆运动、造就幼儿的不雅察力和阐发力。
3、造就幼儿准确利用操纵质料、并服从操纵运动法则。

运动预备：
橡皮泥、种种图形多少、彩笔、绳索、小棒、小组操纵图、卵形和圆形纸每人一份。

运动历程：
一、参不雅“图形游乐土”的情势温习已熟悉的图形，开端感知卵形的形状特性。
1、引诱幼儿不雅察“图形游乐土”里有什么图形？
2、找一找“图形游乐土”里来了什么样的新朋侪？
3、猜一猜新朋侪叫什么？跟读“卵形”

二、比力卵形和圆形，差别其差别点。
1、幼儿自由选择操纵质料、举行比力卵形与圆形的差别。
A、将橡皮泥捏成卵形和圆形举行比拟。
B、取卵形和圆形用重叠的要领比力两种图形的差别。
C、折叠卵形和圆形摸索其转变。
2、请幼儿将卵形纸高低阁下半数，引诱幼儿发明高低半数和阁下半数出来的折印纷歧样长。
2、重点引导本领较弱的幼儿运动。
3、让幼儿讲一讲卵形和圆形有什么差别？

三、幼儿园教育随笔接纳“听、取、摸、变、折”的游戏法，熟悉卵形。
1、请找出卵形，并说：我拿的是卵形。
2、经由过程摸一摸、感觉卵形的边没有角、不扎手。
3、请用绳索变出卵形。

四、开导幼儿讲一讲四周生存中有那些物体是卵形的。

五、小组运动
第一组：以当个“小小把戏师”的情势引发幼儿将卵形添画成种种物体。
第二组：给卵形涂色：将卵形找出来、涂上统一种色彩。
第三组：用卵形和圆形拼图案。
第四组：看图、数一数每种图形各有几多个、然后把横线上响应的数字圈起来。

六、请幼儿先容本身的作品，表彰富有缔造性的幼儿作品。

　　《幼儿园大班数学活动_图形游乐园的新朋友》是篇不错的育儿文章，主要描述幼儿园大班数学活动：图形游乐园，希望对网友有用。

Tags: