音乐游戏_熊与石头人

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音乐游戏：熊与石头人
运动目的: 
　1,熟习(熊与石头人)歌曲的旋律,明白歌词内容,跟唱歌曲,进步学新歌的爱好. 
　2.在学会歌曲的根本上开端控制(熊与石头人)的弄法,进修按游戏和音乐的请求,响应的按节拍变更行动,感觉游戏的兴趣. 
运动预备: 
　灌音机,灌音磁带,磁性黑板,粉笔,小熊头饰 
运动历程: 
一,听音乐,幼儿自由想象,想象模拟种种动物行动 
 　引题,本日气候真好,树林内里可热烈了,小动物们都出来玩了,幼儿园教案你们听听什么小动物来了? 
 　幼儿鉴别差别的音乐,痛快的按节拍模拟种种动物的行动,音乐制止后转移座位坐向. 
二,学唱新歌(熊与石头人) 
　1,,树林内里真热烈,小、我们小朋侪也往树林走,想和小动物们一路做游戏.他们边走还边唱歌呢,你们细致听他们唱了什么. 西席唱两遍歌曲 
　2,你们听到歌里唱了什么? 西席凭据幼儿答复用简笔画情势将歌曲内容画在黑板上.如,小朋侪说,小兔蹦蹦跳,西席就画只小兔. 
　3,幼儿看着黑板上的列图跟唱歌曲两遍. 
　4,幼儿自编歌曲行动再唱一遍歌曲 
三,开端学会游戏(熊与石头人) 
 　1.西席报告游戏的要领.并和幼儿一路创编行动, 
　2,西席扮熊举行游戏一遍.”熊”涌现今后小朋侪都冒充成石头人,幼儿园教育随笔自由做照型不动,熊可以用心情和行动去实验石头人是不是真的. 
 　3.请几名幼儿饰演熊,再玩游戏两遍.西席提示幼儿服从游戏法则. 
四.幼儿自由结伴边唱歌边出运动室

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