中班美术教案_瓶盖画《妈妈的葡萄》

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中班美术教案：瓶盖画《妈妈的葡萄》

一、运动目的：　　　
1、实验应用瓶盖举行绘画，体验非凡质料作画的爱好。　　
2、经由过程应用说话“葡萄种在叶子下，一个一个排好队”的资助下，能在指定范畴内压印出整串葡萄。　　
3、与搭档互相互助，体验配合创作的兴趣。　　

二、运动预备：　　
1、巨细差别的瓶盖多少，已调好的紫色，绿色的水粉颜料多少。　　
2、《妈妈的葡萄》课件。　　
3、部署好的“葡萄园”。　　

三、运动历程：
1、发言导入，引出故事《妈妈的葡萄》
（1） 轻放音乐，和小朋侪聊一聊妈妈的事变（表现出妈妈爱宝宝，宝宝爱妈妈的情绪）
（2） 小结：妈妈都是爱宝宝的，小狐狸的妈妈也很爱它，让我们来看看产生了什么事？
2、报告故事，以PPT的方法资助幼儿明白故事内容。
（1） 西席边出示PPT边动情地报告故事。
（2） 用提问来资助幼儿进一步相识故事的生长。
—狐狸妈妈想给狐狸宝宝找什么好吃的？
—找到好吃的了吗？、
—妈妈在树下苏息的时间碰见了谁？
—狐狸宝宝吃到妈妈找的好吃的了吗？
—狐狸妈妈怎么了？
（3）西席总结：狐狸妈妈为了要给狐狸宝宝找工具吃，碰到了伤害，被暴徒杀逝世了，很可怜。让我们一路来资助小狐狸，制作一个葡萄园，让小狐狸再也不会饿肚子，好吗？
3、西席边树模边解说瓶盖的用法　　
（1）先容巨细差别的瓶盖，并阐明可以印出巨细差别的葡萄。　　
—熟悉瓶盖，想一想用瓶盖的哪一壁能印压出葡萄的样子。　　
（2）先容紫色和绿色，幼儿园教案阐明可以印出多种色彩的葡萄。　　
—熟悉色彩，知道葡萄有紫色和绿色两种。　　
（3）任选一个瓶盖，用手指捏着，恣意蘸一种色彩的颜料，把它放在纸上按一下，一个有色彩的葡萄就涌现了。　　
—西席树模：用童谣的情势资助幼儿控制压印的要领。　

童谣：　　
小瓶盖，手中拿；按一下，拧一拧，　　
葡萄种在叶子下；一个一个排好队，　　
上面大，下面小；我的葡萄种好了。　　
4、西席交接请求，幼儿自由选择、和谐应用质料操纵，西席巡回引导。(播放抒怀的音乐)
（1） 西席引诱幼儿用瓶盖章出漂亮的葡萄，把它印在葡萄园里。
—夸大葡萄要种在叶子下，不克不及随处乱种。那里有叶子，葡萄就种那里。
—提示幼儿换色彩时，肯定要拿清洁的瓶盖从新蘸。
（2） 幼儿操纵，可以几个幼儿互助一串葡萄。
5、展现漂亮的葡萄园。　　
—各人一路来看一看，评一评，哪串葡萄最悦目，小狐狸会最喜好呀。

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